はじめに

この記事では、英語学習において避けて通れない「知識の定着」について考えていきます。

特に、「知っている」ことと「使える」ことのギャップを埋めるために、“覚える → 使う → 定着する”という学習サイクルの重要性に注目してみましょう。

「知っている」だけでは使えない

英語を使えるようになるためには、当然ながら単語や表現を覚える必要があります。

しかし、「知っている」からといって「使える」とは限らないのが現実です。

私自身、昔から語彙にはある程度の自信がありましたが、いざ英会話となると、**“知っているはずの表現が口から出てこない”**という体験を繰り返してきました。

「知っている単語」はたくさんあるのに、「使える表現」はごくわずか。

そのたびに、「自分って語彙力が貧弱なんだな…」と落ち込むことも多かったです。

解決法はシンプル：「使う」しかない

このギャップを埋めるには、とにかく「使ってみる」しかありません。

  • 新しい表現をまず「覚える」

  • 実際に「使ってみる」

  • 相手に「通じる」という体験をする

  • 「使える表現」として脳に定着する

このサイクルが、英語力を伸ばすうえで非常に大きな効果をもたらします。

むしろ、このサイクルをいかに早く・多く回せるかが、英語習得の成否を決めるといっても過言ではありません。

実践例：生活の中にサイクルを組み込もう

● 英会話学校に通っている場合

レッスンを“受ける時間”とするのではなく、「使う場」として位置づけることが大切です。

その前にしっかりと単語やフレーズを「覚える」努力をしてからレッスンに臨めば、学習効果は何倍にも跳ね上がります。

● 独学の場合

  • 「覚える」：書店の教材、YouTube、ポッドキャスト、テレビ、アプリなどを活用

  • 「使う」：オンライン英会話（スカイプ等）、英語が得意な知人に頼んで練習してもらう

重要なのは、“覚える”だけで終わらず、“使ってみる”ことまで含めた学習設計を自分の生活の中に取り入れることです。

まとめ

英語学習で「知っている」だけでは、決して「使える」ようにはなりません。

**「覚える → 使う → 定着する」**というサイクルを意識して回していくことで、

確実に英語力は身につき、あなたの中に“使える英語”が蓄積されていきます。

今日から、あなたの学習に「使う場」を取り入れてみませんか？

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